日本小说《窗边的小豆豆》书本简介及读后感

这本书的主要内容:由于原来的学校受不了小豆豆的种种行为,一年级的她由妈妈带着来到了巴学园,在这里开始了新的,我认为近乎理想的小学生活。最后,赶上了第二次世界大战,这时的日本,被战争笼罩,巴学园也被轰炸。

主要人物:小豆豆、爸爸妈妈、校长和巴学园的孩子们、老师们。

主要线索:围绕小豆豆的各种行为举止,学校教育情况,妈妈及校长对小豆豆的教育。

小豆豆和任何一个小孩子一样,有各种各样的想法,虽然进入了教育系统,但是她的这种本性并没有被磨灭,妈妈也没有对其进行批评和打压,妈妈的教育对豆豆的成长是极为重要的。正是因为小豆豆的这种状态,使得“正常的”教学无法进行。小豆豆会有各种各样的想法,并去实施了(周围的人并不制止,我觉得很理想的情况)刚开始文中老师对妈妈吐槽关于小豆豆的状况,要她退学。从这些片段中,我们也可以看出,妈妈对小豆豆是怎样的态度。妈妈并没有央求老师再留下女儿,没有一点其他累赘的描述。老师说你家女儿退学吧,不适合我们这里。然后,妈妈就带着她来到了巴学园。(我觉得这样的巧合,或许是作者理想的。。。未考究。)

重点是小豆豆进入巴学园后的教育。巴学园的校长可以听小豆豆讲四个小时,说明小豆豆和校长都不是简单的人物。。。校长是一个教育学家,也许称得上是前卫、实干型的。把教育理念融入到对孩子的人格教育中,而不是仅仅学习知识。

巴学园的教室是电车,总共五十多人,五个年级,后来还添置了一辆图书馆。(完全是种理想状态啊。放在今日之中国,没一点实现的可能)小学的教育也很自由,小豆豆第一天上午上课,而且还是自由座位、自由选择做什么,不会的问老师……下午就去散步,在散步过程中,老师有讲些自然中的东西。(拼写什么的基本的东西没有一个指引性的教导,他们能学会些什么?这种教育把儿童想象得超能力,能知道自己想学什么,没有一点基础就可以在实践中获得知识,培养能力和性格)
日本小说《窗边的小豆豆》书本简介及读后感
小豆豆很喜欢这里的学习,和同学们相处也很融洽。从文中描写可以充分感受到小豆豆的那份童真趣味,作者对儿童的行为、语言及心理的描写都很成功。

小豆豆在外面挂破了衣服,妈妈很耐心,没有责备,还努力去理解她说的意思。(妈妈很不简单,女儿撒谎了不问原因也不会生气。有活动了,女儿想要做什么全力支持。)豆豆掏粪池找自己的小帽子的情节,很有画面感,对校长的描述,刚开始使我比较困惑,后来作者进行了解释,让人觉得的确像那么回事儿,可是仔细想想,就会发现,这也只是作者的一厢情愿。包括后来对每次活动包括野营、泡温泉等的成功举办,及对活动意义的解读,都让人觉得很美好,仔细一想,就会发现,每次的成功是不可能的,而且意义让人觉得是办好了才附加上的。(只能说,校长你好神啊,每次活动都办得这么好,这么有意义)

一到五年级的孩子们的学习模式是一样的。但是只重点叙述了小豆豆在一年级的故事,因为二至五年级都参与了嘛。可是转念一想,如果每年的教学与学习模式都是相同的,活动也都是“大家兴致勃勃趣味盎然”?当然,我们可以说作者只是在美化和赞美这样的教育。另一种情况就是:这种教育是成功的,所以这样的质疑经不起推敲……

小豆豆的爸爸是在乐团工作,而且父母的交往圈子可以说是上流受良好教育的人群,妈妈的这种教育就很自然了,也许只是想让女儿快乐的长大。

有描写小豆豆去慰问军人时,大合唱的歌曲她什么都不会唱,(校长为什么那么反对大家学唱歌曲呢?就因为这是一种集体的统一的活动就鄙视合唱吗?)但小豆豆唱了吃饭前唱的一句歌词的歌,军人叔叔竟然流泪了(我去,这是为了配合对这种教育的歌颂,其他孩子也是孩子,偏偏是豆豆,是豆豆唱了一句歌,却能打动军人叔叔的xx之情。)
日本小说《窗边的小豆豆》书本简介及读后感
如果继续写下去,小豆豆们走出了巴学园,但是这个社会是什么样的呢?培养的孩子不能融到社会中去,一个小个体,如果被周围强大的气场所排斥,这个小人儿怎么坚持自己呢?有多大的能力和毅力呢?小豆豆的愿望不是间谍也不是售票员了,而是想当一名巴学园的老师。。。(o(︶︿︶)o 唉,到这里我觉得豆豆一点没长大,虽然描述上豆豆已经学到很多东西了)

故事无法继续,还好,战争来了。巴学园没了。故事结束了。然而,我们可以思考,这样的故事远不会结束。孩子们会有不同的故事,小豆豆也是。

这是一种教育理念的问题。当它还是理念的时候,是丰满的理想状态,但是一旦实施,各种问题就会凸显。正如我国的素质教育,一线教育工作者都在心里骂那些教育专家们怎么这么不懂实际,那些专家们却在抱怨一线的怎么不按他们设置的来,所以才出这么多问题。

所有关于教育方式及理念的一切都值得我们去不断摸索和改进,最重要的一点是要尊重孩子,让他们拥有快乐完整的童年。我想,这是所有的家长都希望的。

总之,这是篇好故事,对提醒我们以后怎样做一个家长有参考意义。很多都值得我们学习和思考。但是,有些东西还是值得讨论的。

来源:
豆瓣用户“丢丢丢到哪儿”:https://www.douban.com/people/46025555/

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